Ano I, n.º 1 ¾ Maio de 1995
PERGUNTAS E DEBATES
| Esclarecimentos:Logo após a conclusão dos trabalhos de
apresentação dos temas escolhidos pela Coordenação da IV Semana de Psicologia para que
fossem apresentados em 30/9/94, e relacionados à pesquisa na universidade particular, os
membros da mesa se dispuseram a responder a questionamentos vários, oriundos da platéia
composta principalmente por alunos e professores do Curso de Psicologia da USJT. As
perguntas, todas de alto nível, como o leitor terá oportunidade de constatar, foram
formuladas por escrito e, em geral, endereçadas a um dentre os palestrantes. A
coordenação do evento promoveu a triagem que julgou devida para as perguntas que
surgiram sem destinatários. Durante ou imediatamente após as respostas, consultas e/ou
apartes foram permitidos, tomando-se o cuidado de realizar-se a gravação do debate. Em
virtude da escassez de tempo, optou-se por respostas diretas, conclusivas e objetivas. A
esse respeito procurou-se, acima de tudo, corresponder à expectativa gerada pelo momento.
Numa etapa subseqüente, e de posse das laudas datilografadas sobre o evento, preocupamo-nos em agrupar as perguntas por assuntos. Após algumas tentativas preliminares, chegamos à seguinte disposição: 1) Sobre a pesquisa e a realidade nacional; 2) Sobre o profissional e a pesquisa; 3) Sobre a integração ensino-pesquisa-extensão; 4) Sobre o financiamento da pesquisa e bolsas; 5) Sobre pesquisa e filosofia da ciência. Foi então que percebemos a abrangência que a temática suscitou, entre os participantes, em torno do assunto pesquisa, quase que esgotando, em linhas gerais, o que há de essencial com respeito ao tema. Percebemos também que, se explorássemos as perguntas sob um ponto de vista mais amplo, e com maiores detalhes, poderíamos dar corpo aos subtítulos acima apontados ou seja, mesmo sem esgotar os assuntos poderíamos, dentro de nossa visão, propiciar esclarecimentos, sugestões, críticas e ensaios sobre os problemas que afligem a coletividade universitária. Surgiu então a idéia de refazermos os debates, agora em ambiente fechado e com novas regras. Nosso propósito transmutou-se de uma simples curiosidade técnico-administrativa, ainda que firmada em princípios nobres, para organização de uma publicação que retratasse essa nossa experiência. As novas regras, assim estabelecidas, procuraram se prestar a atender os novos objetivos concebidos dentro de uma perspectiva mais ampla, qual seja, a de atingir não mais uma platéia específica, mas sim o leitor interessado em pesquisa. As regras adotadas foram as seguintes:
O resultado está exposto nas páginas que seguem e os participantes, identificados pelas iniciais de seus nomes, estão relacionados abaixo.
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